وزیر آموزش و پرورش در جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان اصفهان ؛
خیرین تنها مدرسه نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند / بیش از ۶۰ جلسه برای تدوین نقشه راه تحولی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شده است
علیرضا کاظمی با اشاره به اهمیت نقشی که خیرین در ساخت مدارس و ارتقاء فرهنگ آموزشی ایفا می‌کنند، اظهار داشت: خیرین تنها مدرسه نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند این نگاه بلند و انسان‌دوستانه در تاریخ کشور ثبت خواهد شد.
خیرین تنها مدرسه نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند / بیش از ۶۰ جلسه برای تدوین نقشه راه تحولی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شده است
علیرضا کاظمی با اشاره به اهمیت نقشی که خیرین در ساخت مدارس و ارتقاء فرهنگ آموزشی ایفا می‌کنند، اظهار داشت: خیرین تنها مدرسه نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند این نگاه بلند و انسان‌دوستانه در تاریخ کشور ثبت خواهد شد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان؛ علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش پیش از ظهر روز پنجشنبه ۲۴ مهر ۱۴۰۴، در جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان اصفهان، از حضور گسترده نمایندگان مجلس، اعضای دولت و خیرین مدرسه‌ساز تشکر کرد و از روحیه همکاری و همراهی آنان در راستای تحول نظام آموزشی قدردانی نمود.
وی افزود: برای اولین بار در تاریخ جمهوری اسلامی ایران، با هدایت ریاست محترم جمهوری، نقشه راهی دقیق برای تحول در آموزش و پرورش ترسیم شده است.
وی با اشاره به اهمیت نقشی که خیرین در ساخت مدارس و ارتقاء فرهنگ آموزشی ایفا می‌کنند، اظهار داشت: خیرین تنها مدارس نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند این نگاه بلند و انسان‌دوستانه در تاریخ کشور ثبت خواهد شد.
کاظمی با تأکید بر نقش محوری معلمان و دانش‌آموزان در فرایند تحول، گفت: آینده جامعه در دستان فرزندان ما است و تحول در نظام تعلیم و تربیت نتیجه‌ای جز پیشرفت و توسعه نخواهد داشت.
وزیر آموزش و پرورش همچنین در مورد توجه ویژه دولت به بهبود کیفیت آموزش و شرایط معلمان سخن گفت و اشاره کرد: که بیش از ۶۰ جلسه برای تدوین نقشه راه تحولی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شده است.
وی اضافه کرد: این حرکت، یک بسیج عمومی برای تحول است که تمام اقشار جامعه باید در آن سهیم باشند.
کاظمی با تشکر از دکتر پزشکیان، نائب رئیس مجلس شورای اسلامی، و دیگر مسئولان، اظهار امیدواری کرد: این تحولات به زودی در سطح مدارس کشور ملموس شود و نتایج آن در آینده‌ای نزدیک در روند آموزشی کشور دیده شود.
